O Prazer no Desenho

«Le plaisir au dessin» forma em francês uma expressão ambivalente: ou ela fala do prazer que se sente ao desenhar, ou entãofala do prazer que se põe ele próprio a desenhar. Poder-se-á pensar que apenas o primeiro sentido é possível e que o segundonão passaria, no melhor dos casos, de uma metáfora ou mesmo de uma absurdidade. Contudo, foi a mistura das duas significações, como dois aspectos de uma mesma e única realidade, que determinou a escolha deste título.

Este prazer nada tem de pueril. Se ele é infantil, no sentido próprio da infantia, quer dizer, se ele é anterior e exterior à linguagem, será porque põe em jogo algo mais do que a simples significação. Põe em jogo o movimento, o impulso que abre umtracejar. Neste sentido, o desenho — quer seja o de uma criança ou de um adulto — distingue-se justamente pelo facto de serformado pelo prazer de abrir um espaço, de aí revelar e distinguir forças, zonas, tensões e intensidades.

O desenho deve assim ser consideradocomo o acto ou como a expressão do próprio prazer que ele procura ou comunica: éo impulso de um ter-prazer-em-abrir-o-espaço [se-plaire-à-ouvrir-l’espace].

Neste «ter-prazer-em» — neste comprazimento, poderíamos dizê-lo, jogando coma palavra — há sem dúvida todo o espaçoque se abre, e há todo o seu entrançamentoíntimo com o tempo, esse tempo que o desenho suspende e põe a vibrar diante dosolhos.