História da Educação Profissional em Portugal – Por Outros Caminhos

Justino Magalhães é Professor Catedrático Jubilado, do Instituto da Educação da Universidade de Lisboa. Historiador da Educação, é autor de, entre outros livros, Ler e Escrever no Mundo Rural do Antigo Regime (1994); Alquimias da Escrita (2001); Tecendo Nexos: História das Instituições Educativas (2004); Da Cadeira ao Banco: Escola e Modernização (Séculos XVIII-XX) (2010); O Mural do Tempo – Manuais Escolares em Portugal (2011); Do Portugal das Luzes ao Portugal Democrático – Atlas Repertório dos Municípios na Educação (2014); Na Rota da Educação: Epistemologia, Teoria, História (2022).
Educação é vida; envolvimento da pessoa humana, a profissão é modo de vida. A evolução da educação profissional em Portugal, como no mundo ocidental, ficou associada aos binómios mecanização-progresso e escola- sociedade. Ensino agrícola, industrial, comercial, técnico, profissional formaram complexos em desenvolvimento. De modo ensaístico, este estudo visa contribuir, no plano diacrónico e conceptual, com informação sobre intermitências e alinhamentos a que foi estando sujeita a educação profissional em Portugal. Refaz-se uma periodização organizada em conjunturas multidimensionais, amplia-se o debate, abrem-se outros caminhos.