A Escola de Braga e a Formação Humanística – Tradição e Inovação

A Escola de Braga significa os saberes que introduziu no panoramacultural português, os mestres que os transmitiram e transmitem, e as múltiplas gerações delicenciados com a sua vivência pessoal e experiência profissional, na sua história maisrecente (…), o valor e a actualidade de um programa de formação que se mantém fiel àsgrandes ideias humanistas que formaram e educaram a Europa ao longo dos séculos.
Entre estas ideias humanistas sobressaem o cultivo da sabedoria, com um conhecimentodesinteressado, ao serviço da dignidade e da nobreza do espírito, na criação da beleza…
Ideias estas que sempre tiveram na filosofia e nas humanidades o suporte e a expressão maisaperfeiçoada e mais exigente, em contraste flagrante com a invasão crescente do uso demáquinas e instrumentos tecnológicos que tendem a absorver e a dominar, por vezes até asubverter, o ideal tradicional da sabedoria humanística. Será a cultura destas grandes ideiashumanísticas, na prática da vida social, mas também e sobretudo nos programas e naspráticas de ensino, que poderá habilitar-nos a sermos capazes de valorizar correctamente osnovos valores da ciência e das tecnologias, relativizando-os e subordinando-os às superioresexigências do espírito